FFSA - Forum de la Faculté des Sciences Appliquées - ULg :: Derniers sujets sur le forum

Problème code Matlab

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Vincent — Sat, 18 Feb 2012 15:05:15

Salut,

Après avoir installé la ToolBox fournie, j'essaye de faire tourner le code Matlab donné par le prof.
Mais j'obtiens systématiquement ce message d'erreur :

Code (Sélectionner le code)

??? Invalid MEX-file
'C:\Cogent2000v1.25\Toolbox\cgLoadLib.dll':
C:\Cogent2000v1.25\Toolbox\cgLoadLib.dll n’est
pas une application Win32 valide.

.

Error in ==> start_cogent at 22
cgloadlib; % added 14/03/2003. EF. (see line
64 also)

Error in ==> pm_semantic2 at 50
start_cogent

Quelqu'un aurait-il rencontré le même problème et trouvé une solution ?

Résolutions répétitions

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Vincent — Sat, 11 Feb 2012 19:38:55

En répétition, A. Leroux a utilisé des slides avec certains exercices partiellement résolus. Quelqu’un peut-il me dire à quelle adresse on peut les télécharger ?

Annulation du cours de ce vendredi 17 février 2012

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Wed, 15 Feb 2012 14:14:35

M. Cloots se voit dans l'impossibilité de donner le cours de chimie inorganique ce vendredi 17 février 2012.
Faites tourner l'info !

Liste de questions

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Fri, 10 Feb 2012 12:24:23

Voici la liste de questions non exhaustive de l'examen de physique des matériaux.
Elles ne seront peut-être pas toutes à étudier.

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 2 fois (nom du fichier: qj2009.pdf ; taille: 535.8 KO, date d'upload: 10 Février 2012, 12:16)

Je l'ai trouvé sur ce site:
http://www.metaux.ulg.ac.be/me...e_des_materiaux
qui prévoit une interro le 6 mars mais je crois c'est totalement faux.

Si y en a un qui se lance dans la résolution des questions où qui fait une synthèse (ou qui en a déjà), qu'il n'hésite pas à partager parce que cette brique ne va pas bien passer... =)

Cours en PDF

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Fri, 10 Feb 2012 12:14:39

Voici le cours numérisé (énorme merci à Mathieu soit dit en passant).
Partie Polymères:

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 1 fois (nom du fichier: polymeres.pdf ; taille: 18.64 MO, date d'upload: 10 Février 2012, 12:13)

La partie métaux est trop lourde.

Organisation du cours

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Fri, 10 Feb 2012 11:15:13

J'ai envoyé un mail à l'assistant pour avoir quelques renseignements sur le cours, voici sa réponse.
"Bonjour,

Les nouveaux chapitres vont se trouver sur orbi. Pour l'instant, on travaille
sur les nouveaux chapitres (M. Debongnie pour le cours et moi pour les TP).
Il est marqué que le cours dure 4h30 parce que vous avez 30 min de pause.
On aura bien des TP ou je ferai des exercices au tableau.
Comme à partir de la semaine prochaine on fera 2h théorie et 2h TP,
il y aura plus 8 séances...à mon avis, on en aura 11.

Si vous avez encore des questions, vous avez mon email
ou vous pouvez les poser pendant les TP.

Bonne journée,

David Trif"

Appréciations en ligne

mailto:mjonir@gantzotaku.com Mjonir — Wed, 08 Feb 2012 19:20:12

Les appréciations de mesure électrique sont disponibles sur MyULg

Alors, ça passe? Quelqu'un sait si des points plus précis sont affichés quelque part?

Appréciations en ligne

mailto:mjonir@gantzotaku.com Mjonir — Wed, 08 Feb 2012 19:19:42

Les appréciations de télécom' sont disponibles sur MyULg

Alors, ça passe? Quelqu'un sait si des points plus précis sont affichés quelque part?

Site web répétitions

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be AJoly — Wed, 08 Feb 2012 16:08:12

Pour information, l'ensemble des informations concernant
les répétitions pour l'année 2012 sont sur www.ajoly.org

Bonne journée !

Questions exam

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Remidt — Thu, 12 Jan 2012 14:13:33

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 40 fois (nom du fichier: Q.Exam.pdf ; taille: 137.1 KO, date d'upload: 12 Janvier 2012, 14:11)

Il s'agit des questions que Debognie aurait posé à LLN.

Géotech: powerpoints.

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Snow — Mon, 06 Feb 2012 15:39:14

Les ppt du cours de géotechnique.

Conférence "Cloud Computing"

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be N-HiTec — Sat, 04 Feb 2012 12:15:35

Bonjour,

Au nom de toute l'équipe de N-HiTec, j'ai le plaisir de vous inviter à une conférence inédite sur le thème du Cloud Computing. Cette conférence sera assurée par des experts mis à disposition par le géant mondial du consulting Accenture. Ci dessous, je joins l'invitation officielle à cette conférence. Nous vous demandons pour des raisons d'organisation de confirmer votre participation au plus vite à cloudcomputing@nhitec.com

Dans l'espoir de vous voir ce 27/2,

Chère étudiante,
Cher étudiant,

La fin de ton parcours universitaire approche à grand pas et sans doute t’intéresses-tu aux opportunités qui s’offrent à toi sur le marché de l’emploi.

Accenture et son University Action Team t’invitent à une conférence sur le « Cloud Computing ». Lors de cette conférence, Accenture partagera avec toi son expertise à propos de ce sujet d’avenir en détaillant les défis et opportunités qui accompagnent ce concept. Cette conférence sera suivie d’un drink informel, lors duquel tu auras l’occasion de discuter avec des consultants d’Accenture ayant fait leurs études à l’ULg. Ils se feront un plaisir de répondre à toutes tes questions. Ce rendez-vous sera également pour nous l’occasion de te rencontrer, autour d’un verre, et de découvrir les talents qui sommeillent en toi!

Où: Amphithéâtre 01/02, Bâtiment de Mathématiques
Quand: Lundi 27 Février, 18h15

Intéressé ?

Confirme ton inscription à l’adresse suivante : cloudcomputing@nhitec.com (pour le 21 Février)!

A propos d’Accenture

Accenture est une entreprise internationale de conseil en management, technologie de l’information et externalisation. Accenture conçoit et met en œuvre des solutions innovantes pour aider ses clients, entreprises et administrations, à accroître leur performance.

experience.accenture.be - www.accenture.com - Facebook Page: Accenture Careers in Belgium & Luxembourg

Accenture organisera, via son University Action Team, d'autres rencontres tout au long de l’année afin de te permettre d'en apprendre plus sur nos métiers, de te faire découvrir les opportunités qui s’offrent à toi au sein de notre société, ou encore de t’aider dans les procédures de recrutement.

Nous nous réjouissons déjà de te rencontrer!

Bien à toi,

University Action Team Liège

Résumé du cours

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Thu, 19 Jan 2012 16:41:58

lien vers le topic

Résumé du cours de 3eme BAC

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Sat, 28 Jan 2012 14:32:09

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 9 fois (nom du fichier: ProbaV1_4.pdf ; taille: 684.9 KO, date d'upload: 28 Janvier 2012, 14:31)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 8 fois (nom du fichier: Resumé du cours de proba (1) (1).pdf ; taille: 831.3 KO, date d'upload: 28 Janvier 2012, 14:32)

Une petite préparation commune?

mailto:mjonir@gantzotaku.com Mjonir — Wed, 25 Jan 2012 08:23:58

Dans les examens des années précédentes il y a quand même des questions fort tuyaux qui semblent revenir. Par exemple le coup de la phase de la transformée du demi-cercle, de l'intégrale avec la fonction triangle, la cotangente, la SHA... bref, c'est finalement plus tuyaux qu'on le croirait.

Je propose donc qu'on s'y mette un coup pour essayer de résoudre les exos tuyaux en commun? À la force du groupe ce sera vite fait.

J'ai pris un bon moment pour rassembler toutes les sources sur l'examen que je vais reposter ici:

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 46 fois (nom du fichier: TdS0107.pdf ; taille: 33.09 KO, date d'upload: 25 Janvier 2012, 8:22)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 48 fois (nom du fichier: exam TDS.pdf ; taille: 29.54 KO, date d'upload: 25 Janvier 2012, 8:22)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 46 fois (nom du fichier: IMG_3564.JPG ; taille: 1.810 MO, date d'upload: 25 Janvier 2012, 8:22)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 43 fois (nom du fichier: IMG_3565.JPG ; taille: 1.728 MO, date d'upload: 25 Janvier 2012, 8:22)

http://mjonir.gantzotaku.com/t...?showtopic=3923
http://mjonir.gantzotaku.com/t...?showtopic=1111

C'est normal que les images soient foireuses, je les avais téléchargées comme ça et elles ne sont plus trouvables. Si quelqu'un les a en entier je veux bien :P

Bref... au boulot? Je vais rassembler mes affaires et me mettre à l'attaque, mais ce serait bien que ce soit collaboratif

Résolution de l'examen 2010

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Timothée — Tue, 24 Jan 2012 17:28:01

Là normalement, il y a pas mal de détails

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 40 fois (nom du fichier: Resolution_2010.pdf ; taille: 3.371 MO, date d'upload: 24 Janvier 2012, 17:27)

Les angles d'outils

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Benjaminw — Thu, 26 Jan 2012 19:58:11

Voila
j'ai trouvé ce document assez sympa pour visualiser les angles d'outils qui je trouvent ne sont vraiment pas clair dans le bouquin.

Débits massiques

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Max — Wed, 25 Jan 2012 14:40:09

Bonjour,

Dans la "démonstration" sur le triangle de vitesses, on parle d'un débit massique Q_m et d'un autre débit Q_r que je suppose être un débit massique aussi.

Par contre je ne vois pas la différence entre les deux... Quelqu'un sait m'aider?

Je sais que Q_m c'est le débit qui passe entre les pales et donc que c'est le débit qui passe de l'entrée à la sortie de la pompe. Par contre Q_r aucune idée...

Merci

Résolution d'examens (2009, 2010, 2011)

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Max — Thu, 26 Jan 2012 16:47:28

Voici ma résolution des examens désolé les couleurs ne sont pas passées dans le scanner...

Après Timothée je sais pas si ça sert encore mais bon ^^

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 28 fois (nom du fichier: 20120126162830910.pdf ; taille: 443.2 KO, date d'upload: 26 Janvier 2012, 16:47)

Que peut on prendre à l'examen ?

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Math() — Sat, 21 Jan 2012 18:32:19

Résumés ? Cours photocopié ? ...

Petite question de dernière minute

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Romain — Wed, 25 Jan 2012 18:43:04

Sur le slide 130, on dit que A et B forme un ECOC.

Puis on nous dit que P(an, bp) = P(bp, an) si [A,B]=0, et que P(an, bp) >< P(bp, an) si [A,B] >< 0

Mais si A et B forme un ECOC, comment ne peuvent-ils pas commuter ?

Documents lors de l'examen

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Tarek03 — Tue, 24 Jan 2012 15:51:58

Salut à tous
Est-ce que vous savez ce à quoi on droit pour les différentes parties de l'examen ?
Il me semble que Nicolas Huet avait dit à la dernière répet' que pour la partie théorie on avait le droit au formulaire qui est sur eCampus et pour la partie exercice rien.
C'est ca ?
Merci d'avance

Anciens examens

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Robroller — Wed, 25 Jan 2012 19:28:03

Je poste des anciens examens. Le prof ne met que celui de l'année antérieur sur son site, mais si on joue avec les noms de l'URL on les retrouve .

Je met aussi la correction du prof de l'examen janvier 2011.

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 3 fois (nom du fichier: CAOexamjanvier11.pdf ; taille: 107.0 KO, date d'upload: 25 Janvier 2012, 19:25)

Examen de Janvier 2011.

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 4 fois (nom du fichier: correctionCAOexamjanvier11.pdf ; taille: 773.2 KO, date d'upload: 25 Janvier 2012, 19:26)

Correction de l'examen de Janvier 2011.

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 3 fois (nom du fichier: CAOexamjuin10.pdf ; taille: 108.5 KO, date d'upload: 25 Janvier 2012, 19:27)

Examen de Juin 2010.

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 3 fois (nom du fichier: Examen de Juin 2009.pdf ; taille: 133.5 KO, date d'upload: 25 Janvier 2012, 19:27)

Examen de Juin 2009.

Graphique pg206

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Divad — Wed, 25 Jan 2012 18:00:16

Bonjour,
Est-ce que quelqu'un pourrait juste m'expliquer le principe de fonctionnement du graphique pg206?
Merci d'avance!

Appartenir à un groupe

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Thom — Mon, 23 Jan 2012 19:57:05

Bonjour, je n'arrive pas à accéder à la bibliothèque du cours de Probability and statistics (cours de 3e BAC). Est-ce possible de me mettre dans le groupe? Merci

Anciennes questions de théorie en hydraulique

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Charles — Sat, 03 Dec 2011 13:28:03

Bonjour,

l'un d'entre vous aurait il accès aux anciennes questions d'hydrauliques?

Merci !

Examen 2011

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Timothée — Wed, 25 Jan 2012 13:16:37

Voilà ma résolution de l'examen de 2011.

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 38 fois (nom du fichier: Resolution_2011.pdf ; taille: 3.416 MO, date d'upload: 25 Janvier 2012, 13:16)

Examens 2012 des chimistes

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Remidt — Mon, 23 Jan 2012 21:30:36

yop !

Les chimistes ont eu leur exam' aujourd'hui.

Ils ont eu :
-IV, ER3
- Titrage complexométrique (avec calcul du biais et ERZV)
- Fonction du distribution + associer sa courbe de titrage

Examen 2009 résolution complète

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Timothée — Wed, 25 Jan 2012 11:06:35

Voici la résolution complète de l'examen 2009

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 34 fois (nom du fichier: Resolution_2009_v2.pdf ; taille: 2.782 MO, date d'upload: 25 Janvier 2012, 11:06)

Retour de l'examen

mailto:mjonir@gantzotaku.com Mjonir — Mon, 09 Jan 2012 23:19:28

Un sujet pour les premiers qui en reviennent. Comment ça s'est passé? Histoire de donner nos impressions et de prévenir les suivants

Pour ma part j'ai eu:

Q1 (cartons blancs): Linéarité du pont de Wheatstone + Intégrateur
Q2 (cartons rouges): Mesure de puissance en triphasé sinusoïdal équilibré: Méthode des 2 wattmètres + varmètre.

Labo: Mesure en même temps de la tension et du courant au bornes d'une ampoule (60W, la normale). Schéma, principe et surtout précautions à prendre.

___________

C'était exactement comme je m'y attendais. Les cartons ne contiennent vraiment que ça, rien de plus, donc connaissez les noms des montages :P

Ensuite on a bien le temps de faire à l'aise, il interroge quand vous êtes prêts. J'ai commencé par le triphasé, j'ai démontré le lemme à q fils, particularité au triphasé, explicité les variables mesurées. J'ai ensuite particularité la mesure de la puissance triphasée au sinusoïdal équilibré avec diagramme de Fresnel et le calcul trigono/vectoriel pour avoir P = W1+W2. Petit diagramme de Fresnel et quelques calculs du genre pour le varmètre.

Il m'a demandé si avec W1 et W2 on pouvait pas aussi avoir la puissance réactive, j'ai donc donné la formule. Explicité la convection (phase 1 arrive avant la 2 => W1 - W2). Il m'a demandé ce qui était encore valable en sinusoïdal déséquilibré (P, pas Q). "Impec'" il a dit.

Pour Wheatstone je suis pas arrivé au bout de mon calcul de l'écart de linéarité. Cependant j'avais le résultat, le graphique et toute la logique donc il en a même pas tenu compte ("tout ça c'est du calcul"). Pour me couvrir j'avais bien abordé le lien avec la sensibilité et le montage courant. Même pas de question sup'

Pour l'intégrateur j'ai fait le calcul de base, parlé des soucis d'offset. Solution par résistance en parallèle, séparation LF/HF. Petite question sur la valeur de R* (pas trop grand, pas trop petit, 10R c'est bien). Attention que le gain en inverseur (pour LF) est -R*/R, mais pour la tension d'offset c'est un montage NON-inverseur (elle est pas au même endroit!) du coup le gain est 1+R*/R (qu'il m'a dit). Il m'a pas laissé réfléchir sur la deuxième question, il m'a tout de suite donné la réponse en disant que ça changeait rien au conclusion.

Faut dire, il était tard: On a commencé un peu après 13h30 ceux du matin (8h30) venaient de sortir. Pour ma part, je suis sorti à 18h15. Et j'étais pas le dernier. Prévoyez donc de rentrer tard ^^'

Résolution de l'examen janvier 2009 (avec le fichier)

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Timothée — Tue, 24 Jan 2012 17:25:52

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 21 fois (nom du fichier: Resolution_2009.pdf ; taille: 1.581 MO, date d'upload: 24 Janvier 2012, 17:25)

La résolution n'est pas complète. Je vais essayer de la refaire proprement demain

Questions exam satellites

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Gof — Mon, 23 Jan 2012 12:33:49

Voici ma liste de questions : Questionnaire 4 il me semble :

1 . Acronyme de deux agences spatiales nationales
2. Expliquer avec des équations le problème de Explorer 1
3. Longueurs d'onde du spectre visible?
4. Vrai ou faux : ça parlait de l'anomalie vraie, argument du périgée et
5. Quelle polarisation utilise-t-on principalement dans un satellite? Pourquoi?
6. Photo du téléscope de XMM-Newton. Dire que c'est lui et commenter
7. + et - du propulseur à gaz froids. Pourquoi l'utilise-t-on?
8. Vitesse à l'infini d'une hyperbole
9. Qu'est-ce que le coupled-load analysis (CLA) ?
10. Décrire schématiquement le MPPT. Expliquez

Voilà, bonne mierda!

Exercices (non faits en classe)

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Sat, 21 Jan 2012 16:36:39

Voilà un topic pour les exercices qui n'ont pas été fait en classe...
N'hésitez pas à scanner vos résolutions et à les uploader...

J'ouvre le bal en demandant si quelqu'un sait comment on résout le 1.10 b) (répèt 1)...
Je tombe pas loin avec 5,877% (si ce nombre dit quelque chose à quelqu'un ;-) )

A la recherche d'un fichier de l'ancien forum

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be sephiroth — Mon, 23 Jan 2012 05:03:02

J'ai trouvé dans l'ancien forum une rubrique: Tuyaux - Réponses Aux Questions De Théorie

je cite, posté par Grand'Diss' :
"Et voilà encore des petits tuyaux pour vous, ce sont les réponses aux questions de théorie mais elles n'ont pas été faites cette année donc elles n'y sont pas toutes et les numéro des questions ne sont pas toujours les mêmes...

Pour le fichier, direction http://wiki.ffsa.be "

Quelqu'un saurait-il comment avoir ce fameux fichier ?

Liste de questions

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be RiChArD — Sat, 21 Jan 2012 22:47:06

Salut à tous !

J'ai l'impression d'avoir trouvé un problème/une erreur dans la théorie par rapport à la question 13 de la liste : lorsqu'on recherche le Ra minimum qui donne le seuil de stabilité, on cherche le minimum par rapport à j (il faut j = 1) et à k. Pour cela on dérive Ra_1 par rapport à k et on égale à 0. Le soucis c'est que quand on fait ça, on trouve k^2 = 3 - pi^2 < 0 et donc on va avoir un k imaginaire !!! Je ne sais pas comment il trouve son pi/sqrt(2) dans le cours...

Je me suis dit que c'était moi qui ne savait plus dériver un quotient mais j'ai tracé la fonction Ra_1(k) dans MATLAB et on a bien une fonction qui ne cesse de croitre : pas de minimum... ça sent mauvais non ? Enfin je veux dire que le raisonnement tombe à l'eau à cause de ça...

Transfert de matière exo 4

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Sat, 21 Jan 2012 12:40:59

Winkelmann

Atome d'hydrogène

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Sebastien — Sat, 21 Jan 2012 13:20:53

Est ce que quelqu'un aurait la répétition complète sur l'atome d'hydrogène, parce que j'ai l'impression que la mienne est tout sauf complète!

Merci d'avance

Résolution de l'examen janvier 2009

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Timothée — Sat, 21 Jan 2012 09:56:34

Il n'y a pas tous les détails, mais c'est déjà un début...

Ecart quadratique

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Delphine — Fri, 20 Jan 2012 12:29:58

Dans le chapitre 3 je n'arrive pas à démontrer que l'écart quadratique autour d'une valeur propre de A est nul ssi l'état psi construit comme une combinaison linéaire de 2 états propres de A est un de ces états propres (slide 134). Je pense qu'il a fait la démo au cours mais j'ai écrit "..." et je n'arrive pas à son expression de (deltaA)² = alpha²beta²(a1-a2)²

Si qqun pouvait m'aider à partir de:

(DeltaA)² = alpha²a1² + beta²a2² - (alpha²a1+beta²a2)²

Ce serait vraiment sympa!

Questions orales (années précédentes)

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Remidt — Wed, 11 Jan 2012 12:18:09

Voilà des questions théoriques qui ont été posées les années précédentes !

2009 :
- Contre diffusion équimolaire
- conduction ds paroi plane, paroi cylindrique...
- modele de renouvellement des surface
2008 :
- établir l'équation de bilan de chaleur (lois de fourier, laplace) et expliquer les différents termes qui la composent et aussi parler des différentes conditions pour laquelle on l'utilise
- expliquer le formalisme du coefficient du transfert de chaleur. montrer que les modèles du film stagnant et du renouvellement de surface satisfont à ces hypothèses. Comparer les deux modèles.
- diffusion thermique à travers une paroi plane :

conditions aux limites, démonstration, formule générale que se passe t-il si le nombre de fourier est très grand..

il m'as posé plein de question sur le nombre de fourier si le temps de conduction est grand que se passe -il si la manip vient de commencer que se passe t-il? plus plein de questions sur les hypothèses... pas toujours facile de répondre mais il est la avant tout pour t'aider...

Retour exam

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be LoWa — Thu, 19 Jan 2012 18:15:24

Questions tombées à l'examen oral 2012

Solution Oppeinheim

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be emmanuel.bauwens — Fri, 20 Jan 2012 08:32:39

Les solutions détaillées des exercices.

Faites parfois attention, j'y ai déjà relevé quelques erreurs. (Très peu cependant, rassuerz-vous ;-) )

Oppenheim_Solutions

BLAS

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be RiChArD — Wed, 18 Jan 2012 16:55:23

Salut les amis !

Voilà je suis un peu perplexe par rapport à un raisonnement que monsieur Colignon a eu au cours sur la librairie BLAS. Vous vous souvenez du développement mathématique qu'il a fait pour comparer les performances des opérations de types BLAS 2 et BLAS 3 ? Il avait noté le temps total de calcul :

T = n_f * delta_t + n_m * tau = n_f * delta_t *(1 + n_m/n_f * tau*delta_t)

Puis on avait discuté sur le rapport n_m/n_f pour BLAS 2 et 3 :

-BLAS 2 : le rapport tend vers 1/2 pour n grand
-BLAS 3 : le rapport tend vers 3/2n pour n grand

Et sa conclusion était que T diminuait dans le cas de BLAS 3... C'est là que je ne suis pas trop d'accord ! Le temps T va augmenter avec n car on multiplie le tout par 2n^3 quand même. Donc on va avoir T qui sera :

T = delta_t * (2n^3 + 3n^2 * tau/delta_t) pour BLAS 3

Donc T augmente quand même avec n, ce qui est plutot logique d'ailleurs. Il ne faudrait pas plutot conclure que puisqu'on a le rapport qui évolue en 1/n, on va avoir les performances qui vont effectivement augmenter car l'accès mémoire devient moins important par rapport au nombre d'opérations à effectuer --> on utilise mieux les performances de la machine (ce qui est montré par les graphiques qui sont dans le livre de référence de l'année dernière). MAIS le temps de calcul ne diminue pas pour autant... Par contre pour BLAS 2 on ne rencontre pas ça car l'accès mémoire reste important devant le nombre d'opérations à faire.

Qu'en pensez vous ?

MPI/OpenMP

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be RiChArD — Thu, 19 Jan 2012 12:11:29

Encore moi !

J'aurais deux petites questions :

1°) En MPI, quelqu'un saurait m'expliquer en quoi consiste le "status" qu'on utilise dans les MPI_Receive ? Je dois avouer que je passe à travers...

2°) Pour OpenMP, je n'arrive pas à formuler la différence entre process et thread ?? Pour moi un thread fait partie d'un process mais bon, ça doit aller plus loin que ça non ?

Merci d'avance !

Méthodes de zéro en régime sinusoïdal établi

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be sgtsnoopy — Wed, 18 Jan 2012 11:24:57

Salut, je ne comprends le passage de l équation 9 a la 10 p 55. Il doit il y avoir du Taylor la dessous mais je bloque.

Examen (janvier 2011)

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Sebastien — Fri, 13 Jan 2012 13:07:05

Dans la résolution de la question 3 (III) de janvier 2011 sur les équations de Navier-Stokes:

Je n'arrive pas à saisir comment on obtient la dernière ligne de la sous question 4 (iv), où on demande de calculer l'équation cartésienne de la ligne de courant passant par x = 0 et y = H.

Merci d'avance

Elimination de Gauss + substitution arrière

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be RiChArD — Fri, 13 Jan 2012 18:27:27

Salut à tous !

J'ai remarqué, en faisant un exemple 3x3 avec l'algorithme du prof sur l’élimination de Gauss + substitution arrière qu'il y avait plusieurs erreurs au niveau de la substitution arrière :

Il faut en fait, avant de boucler, faire x_N = b_N/a_NN et ensuite rentrer dans la boucle sur k :

x_N = b_N/a_NN;
for (k = N-1, ..., 1)
{
x_k = b_k;
for (i = N, ..., k+1)
{
x_k = x_k - a_ki x_i;
}
x_k = x_k/a_kk;
}

Donc ce qui change c'est que la boucle sur k commence à N-1 et non à N vu que cet élément a déjà été calculé et aussi dans la boucle sur i il faut s'arrêter à k+1 et non à k sinon le calcul n'a aucun sens. Voilà, c'était juste pour vous prévenir, au cas où vous ne l'auriez pas vu

Tensions de mode commun

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Benjaminw — Mon, 16 Jan 2012 00:43:52

p139 App de mesure référencé.
dernier paragraphe du point A. "En conclusion, si le signal est non flottant ca marche pas, si flottant ok."
Pourquoi ? je vois pas comment il déduit ca de l'equation (6) Vhl =~ Vmc

App de mesure isolé du conducteur de référence
p141
Haut de la page il est mis : "si le signal est flottant, un problème peut se poser lorsque la tension en mode commun est supérieure aux valeurs admissibles de l'appareil de mesures."

Idem, je vois pas pourquoi ca marche pas en flottant mais que ca marche d'office en non flottant.

Merci

Page 250

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be val_r — Sun, 15 Jan 2012 19:44:30

Je deviens fou avec ce calcul

Convertisseur parallèle ou flash

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Benjaminw — Mon, 16 Jan 2012 00:37:23

Sur le schéma (p131) on a R/2 au début et à la fin.
Je comprend pas pourquoi on met une résistance avant le 1er comparateur vu qu'on veut comparer par rapport a E à la base. Je comprend encore moins pourquoi on met R/2 et non pas R.
Pour la dernière résistance je vois pas trop non plus a quoi elle sert ...

D'avance merci.

Convertisseur à double rampe p126

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Benjaminw — Mon, 16 Jan 2012 00:34:57

Pour se convertisseur on divise 2 fois la fréquence de l'horloge.
La 1ere fois il a dit qu'on l'utilisait parfois pour certain truc, mais que nous on ne s'en occupait pas.
Mais pourquoi on divise une 2eme fois ?

dans l'explication du fonctionnement p128, il dit
" Par contre, sur une période assez courte, on peut admettre que les modifications de fréquence de l'horloge sont négligeables et que F2/F1=1"
Je comprend pas pourquoi on peut dire ca, on a pris F1 et F2 différents donc ...

D'avance merci.

Examen année passée

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be DaTa — Fri, 30 Dec 2011 11:55:07

Bonjour, quelqu'un aurait-il un ou plusieurs examens des années précédentes de M. Heinrich ? Quel genre de questions pose-t-il concernant la théorie ?

Merci !

Second principe

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Sebastien — Sun, 15 Jan 2012 10:46:18

Dans la démonstration pour arriver à l'expression du second principe dans la configuration courante, à un moment on utilise le premier principe pour remplacer deux termes par deux autres. Avant cette étape, j'ai l'impression que l'on multiplie l'inégalité par "T" de manière à faire apparaître les termes qui nous intéresse. Cela dit, on conserve du T^2 dans le membres "q_i * g_i / T^2". Pour moi il faudrait que ce soit divisé par T et non pas par T^2.
Est-ce une erreur dans les slides ou une erreur de ma part?

Question de théorie

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Pépi — Sat, 14 Jan 2012 23:30:29

Bonjour,

A la question 13, je comprends les notions de Référetiel et repère mais je n'arrive pas à voir ce qui correspond avec Frame of reference, observer et change in observer ...

SI vous savez m'éclairer avec une petite explication de ces termes qui ont l'air de représenter tous la même chose, alors que non ...

Merci

Equation de la vorticité

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be GSC — Sat, 14 Jan 2012 13:18:16

démo

Comment se passe l'oral?

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be dav£ — Fri, 13 Jan 2012 17:33:21

Bonjour,

je voulais savoir quel est le types de questions à l'oral avec M. Léonard.
C'est des questions de compréhension générale, précises sur un sujet en particulier, il demande de retaper des démonstrations, etc.

D'avance merci.

Photos des labos

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Divad — Fri, 23 Dec 2011 18:00:18

Voici mes photos pour chaque laboratoire, bon amusement et bon blocus!

Fichier joint

Vous n'avez pas l'autorisation de télécharger ce fichier

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 35 fois (nom du fichier: Labo2.rar ; taille: 11.16 MO, date d'upload: 23 Décembre 2011, 18:05)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 36 fois (nom du fichier: Labo3.rar ; taille: 12.49 MO, date d'upload: 23 Décembre 2011, 18:10)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 31 fois (nom du fichier: Labo4.rar ; taille: 13.05 MO, date d'upload: 23 Décembre 2011, 18:16)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 45 fois (nom du fichier: Labo5.rar ; taille: 7.679 MO, date d'upload: 23 Décembre 2011, 18:19)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 34 fois (nom du fichier: Labo6.rar ; taille: 8.975 MO, date d'upload: 23 Décembre 2011, 18:26)

Oral + Article

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Atra — Wed, 11 Jan 2012 10:28:47

Bonjour !

Je reviens de l'oral, donc je vais expliquer vite fait comment ça se passe...

Si vous êtes plus que le nombre de tableau dans la classe (c'était notre cas), une partie commence par l'oral avec JPP, et l'autre par l'article. Pour l'article, les deux personnes du groupes se suivent directement, pour pas se communiquer des réponses...

Alors pour la partie théorique, c'était assez simple, JPP commence par le premier tableau : Etat stationnaire et evolution par rapport à l'état réel. Deuxième, établir l'équation de vitesse pour une réaction d'ordre 1, 3e : réversibilité, 4e : étape lente, 5e : Shift, 6e : Ambuiguité des expression de réaction (même expression avec site abondant et étape lente mais même signification). Quand on a fini, un qui passait l'article nous remplace et je pense que c'est la même question... Pas compliqué donc ! Surtout quand on a l'état stationnaire, comme moi

Pour l'article, de mon coté c'était vraiment pas compliqué, des petites questions du style ce que c'est le modèle semi-empirique (évidemment, on en parlait, ça sort pas de nulle part), pourquoi ils font l'expérience à différentes températures (établir les constantes et mesurer l'énergie d'activation), comme cette réaction change si on utilisait 2 sites, ... rien de bien méchant, parfois un petit truc plus technique (qu'est-ce qu'un réacteur intégral, je dois dire que je savais pas, que j'ai déjà oublié la réponse, mais je pense que c'était juste pour voir si on avait vraiment pousser le truc au bout).

Bref, pas de tracas, suffit d'étudier ce qu'il y a dans la table de matière de JPP pour la théorie et d'avoir fait son article soi-même et ça devrait passer tranquille.

Fautes cours théorique

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Anne — Wed, 21 Dec 2011 18:55:02

Salut!!

Comme promis la liste des erreurs que j'ai trouvées dans les 3 premiers chapitres.

Chap 2 :
- pg 82 : pour être cohérent avec le dessin du dessus de la page, il faut remplacer (Y_{C}-Y_{B})=alpha (X_{C}-X_{B}) par
(X_{C}-X_{B})=alpha (T_{C}-T_{B}) idem pour l'autre équation. Mais ce qui est étrange c'est que pour les deux équations suivantes (pour le point D_{k}), Mr. Essers m'a dit que la deuxième équation est inutile car si on regarde le dessin les points A, B et D_{k} ont le même T. Mais si on ne tient plus compte de cette équation il y a un problème par la suite. On ne retrouvera plus une équation quadratique???

(déso j'ai pas trouvé comment mettre en mathématique...si qq'un sait m'expliquer... )

Je poursuis quand même

Chap 3 :
-pg 89 : dans les conditions aux limites homogènes pour vm ce n'est pas la dérivée de u par rapport à n mais bien la dérivée de vm par rapport à n qui est égal à 0.

-pg 90 : lorsqu'on développe les deux cas. Dans le deuxième cas (les valeurs propres sont différentes) la valeur propre conjuguée m et évidemment égale à la valeur propre m (et pas n).

-pg 98 : il y a un vm de trop après le (sigma) exposant k dans l'équation après le "ou encore" (je sais pas si je suis très claire )

-pg 120 : lorsqu'on exprime la solution générale pour W : dans la partie restreinte il manque Vm conjugué.

-pg 128 : l'équation juste au-dessus de l'équation (3.81) : ce n'est pas L(u)Vm= lambdam Vm mais bien L(Vm)= lambdam Vm...

Voilà tout ce que j'ai trouvé pour le moment...
Il y en a sûrement des autres...

Exam Janvier 2011

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Remidt — Thu, 12 Jan 2012 14:47:42

Enoncé et correction (du prof).
(Par ailleurs, allez sur Lol@ : http://lola.hec.ulg.ac.be/ et inscrivez vous au cours
d'éco pol. L'assistant vous enverra ainsi début février la correction de l'examen de votre année. Pensez à ceux
qui vont repasser l'exam en juin et septembre ^^)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 7 fois (nom du fichier: Elém._éc._pol._11_janv._.pdf ; taille: 41.50 KO, date d'upload: 12 Janvier 2012, 14:48)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 6 fois (nom du fichier: correction_examen_janvier2011.pdf ; taille: 117.0 KO, date d'upload: 12 Janvier 2012, 14:48)

Déroulement de l'oral

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be rchretien — Thu, 12 Jan 2012 12:02:34

Voici une petite description de la façon dont l'oral se déroule.

Vous arrivez en classe et la première chose qu'il faut faire après avoir donné son nom est de pêcher 2 petits papiers sur lesquels figurent un numéro sur chacun, se référant directement à la liste de questions que l'assistante, Marlène Mengoni, a posté sur eCampus. Aucune surprise au niveau de la question globale donc.

Vous avez ensuite 10 minutes, montre en main et pas une seconde de plus, pour faire ce que vous voulez (et donc par exemple, revoir les démos que vous aurez à expliquer), sauf ennuyer votre voisin (dixit Mr Ponthot). Au terme de ces 10 minutes, vous fermez tout et repartez du début sur des feuilles blanches. Vous disposez largement de temps pour rédiger votre solution que vous présenterez à Mr Ponthot lorsque vous vous sentirez prêts.

Celui-ci est vraiment très sympathique et vous mettra directement à l'aise. Il n'hésite pas à plaisanter et détendre l'atmosphère. Au niveau de ses questions, elles porteront largement sur la compréhension du cours plutôt que sur une petite astuce mathématique dans une ou l'autre démo. En revanche, ne négligez pas les petits détails, il a tendance à insister dessus. Il faut s'attendre à ce qu'il insiste sur la même chose qu'au cours. Il n'hésitera pas à reformuler sa question si vous ne voyez pas trop de quoi il parle, pas de problème.

Donc si je peux vous conseiller quelque chose, il est clair que mémoriser toutes les démos à fond est vraiment chaud, mais connaissez bien les hypothèses, les résultats principaux et les petits détails. Notez aussi que les 10 minutes de préparation sont très importantes.

Synthèse du cours

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Wed, 11 Jan 2012 22:17:10

Simple et reste dans la tête !

Liste de questions

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be RiChArD — Mon, 09 Jan 2012 22:04:52

et il y en a !

Examen Juin 2009 Q3 : Types d'antennes

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Math() — Wed, 11 Jan 2012 09:57:04

Salut,

Est-ce que quelqu'un connait la réponde à la Q3 de l'examen de juin 2009 ? J'ai un peu cherché mais je n'ai rien trouvé de satisfaisant

Merci d'avance

Examen Janvier 2012

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Benjaminw — Mon, 09 Jan 2012 16:35:08

Voila l'exam de janvier 2012 théorie et exercice.

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 3 fois (nom du fichier: IMG_3662.JPG ; taille: 2.217 MO, date d'upload: 09 Janvier 2012, 16:32)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 3 fois (nom du fichier: IMG_3663.JPG ; taille: 2.278 MO, date d'upload: 09 Janvier 2012, 16:33)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 3 fois (nom du fichier: IMG_3664.JPG ; taille: 2.137 MO, date d'upload: 09 Janvier 2012, 16:34)

Question de l'examen

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Marine — Tue, 10 Jan 2012 16:09:24

examen janvier 07

Exercices supplémentaires

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Marine — Tue, 10 Jan 2012 14:49:52

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 13 fois (nom du fichier: Exercices.zip ; taille: 2.380 MO, date d'upload: 10 Janvier 2012, 14:49)

Exercices supplémentaires année 2010-2011

Question de l'examen

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Marine — Tue, 10 Jan 2012 14:40:55

Cours de M. Müller

Reynolds en convection forcée

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be sephiroth — Sun, 08 Jan 2012 20:19:50

Pour déterminer si le régime est turbulent en convection forcée le Re doit être supérieur a 5.10^6 ou 4.10^6 ? selon le cours c'est supérieur à 4.10^6 et dans le bouquin d'exercices c'est 5.10^6

Examen

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Romain — Fri, 06 Jan 2012 11:36:17

Juste pour savoir (si ça se trouve on l'a dit, ou c'est écrit quelque part), est-ce qu'on a droit à un formulaire, ou à ses répèts ou syllabi à l'examen ? Parce qu'il y a quand même pas mal de formule dans ce cour...

Sinon, bonne année à tous (et bons exams) !

Calcul du coefficient d'expansion thermique

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Sun, 08 Jan 2012 15:21:57

En convection naturelle, on a Beta=1/Tm...
Comment choisir Tm? De temps en temps on prend la température au large du fluide, ou on prend une valeur moyenne entre la température au large et a la paroi... WTF
;-)

Exercice du livre

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be PoloUHB — Sun, 08 Jan 2012 14:19:55

Bonjour, a l'exercice 11.8 du livre, ils utilisent le nombre de Gr(asshof ou qqch du genre) qui vaut (g*DeltaT*Beta*L³)/v² ou Beta est le coefficient d'expansion thermique, v la viscosité et L une longueur caractéristique dans la direction de l'ecoulement...

Sauf qu'on ne donne que l'epaisseur de la plaque, pas sa hauteur (ce qui devrait etre le cas en convection naturelle je crois).
C'est à la page 15 de ce dossier

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 7 fois (nom du fichier: Transfert Exo Répet.pdf ; taille: 146.4 KO, date d'upload: 08 Janvier 2012, 14:18)

Diagramme de Nyquist avec exponentielle

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be mine — Sun, 08 Jan 2012 15:44:55

Bonjour à tous,

Comment calculer le diagramme de Nyquist d'une fonction avec un terme exponentielle (en fréquentielle)? Par exemple, à l'exercice 4.3 - 4.4 de l'examen de janvier 2009.

Merci d'avance,

Hermine

Exercise 8 Problem 3

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be R.X — Sun, 08 Jan 2012 15:27:40

Bonjour,

J'ai un petit problème avec la résolution du point B du problème 3 de la 8ème répétition. A partir des diagrammes de Bode, je ne vois pas à quoi correspond la valeur de 0,05 donnée dans le correctif, sachant qu'il me semble que la fréquence critique se trouve pour une phase de -180° qui est à une valeur plus élevée. De même, pourquoi prend-t-on spécifiquement une valeur de 0,01 pour le "lag element"?

En vous remerciant.

NURBS ???

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be dav£ — Tue, 27 Dec 2011 13:16:50

Bonjour,

voilà pour le chapitre sur les NURBS, slide 149 j'ai noté: "super important pour examen"
Le problème est que je ne vois comment obtenir ce résultat et d'ailleurs je comprends pas la raisonnement...

Quelqu'un?

Echelon de référence vs perturbation

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be yaniki — Sun, 08 Jan 2012 10:46:48

Bonjour à tous,

J'aimerais savoir comment on fait les calculs exacts pour traiter le cas des échelons de perturbation. Je comprends bien la notion (voir http://public.iutenligne.net/a...es/chap82.html) mais comment faire les calculs.

Soit la fonction de transfert en boucle ouverte suivante : G(s)

Pour les échelons de référence :
On calcule y(s)=(G/1+G)*(1/s)

Pour les échelons de perturbation :
Je ne sais pas ! Je vois que dans la répétition 7, exercice 5 il en est question où il est noté :

u(s)=((s+1)/s)/(1+G)*(1/s)=(G*s/1+G)*(1/s). Je ne vois pas pourquoi on écrit cela ??

Merci pour celui qui voudra bien répondre ;-)

Examen janvier 2012 formalité

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be doctche — Sat, 07 Jan 2012 17:25:10

Hello tout le monde,
ce message surtout à l'intention des aéro étant donné que les electromec sont déjà au courant par facebook :

J'ai envoyé un mail à la prof pour savoir si il fallait vraiment tout connaitre dans les moindres détails (les exemples, les différents types d'alliage ...) , et oui il faut tout connaitre, voilà sa réponse :
"Toute la matière du cours et des Tp est à voir.
Il y aura des questions sur chaque chapitre, ce qui récompense l'étude globale du cours ( 4 questions avec sous questions + 1 exercice) : mais n'oubliez pas que le cours de physique des matériaux est un prérequis."

Et sinon pour ceux qui se demandaient aussi s'il pouvait répondre en Français :
"Il y aura des questionnaires en anglais et en français"

Voilà, bon courage :-)

Exemple 6.10 page 196

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be sam_991 — Fri, 06 Jan 2012 13:50:42

Bonjour,

Dans l'exercice 3 de la troisième répétition vous avez fait référence à l'exemple 6.10 page 196 du livre. Cependant, je n'arrive pas à retomber sur la valeur de kr qu'ils obtiennent (à savoir a/b). Je trouve même -1/0 à vrai dire...

Que valent les matrice B et C dans cet exemple ? Est-ce que c'est bien B=[b 0]T et C=[1 0] ? Comment faut-il tenir compte du terme "ve-vr" apparaissant dans la dérivée du vecteur d'état et du terme "ve" dans l'expression de la sortie y pour l'écriture des matrices ?

Merci d'avance!

Polynôme caractéristique

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be kimer48 — Fri, 06 Jan 2012 10:20:58

Bonjour,

nous avons vu au cours théorique que pour calculer le polynôme caractéristique d'une matrice A nous devons utiliser la formule suivante, det(sI-A) = 0. Or, nous avons toujours calculer les valeurs propres x d'une matrice A grâce à : det(A-xI) = 0. D'où provient la différence entre les deux formules? Laquelle doit-on utiliser pour les valeurs propres afin de déterminer la stabilité d'un système?

D'avance merci pour vos réponses.

Questions théories

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be dav£ — Thu, 29 Dec 2011 17:37:43

Bonsoir,

j'ai quelques questions concernant le cours théoriques:

p36, 2.4.1: 2ème paragraphe, il est dit qu'il y a diffusion des filets fluides après décollement, due à un rétrécissement et puis un
agrandissement de la section de passage. Mais pour moi elle varie pas, sur la figure 2.5 en touts cas.

p38, 2.4.2: qu'entend-il par "considérons un anneau de paroi dr"? Parce que on s'en sert pas après, je visualise pas en tout cas.
Je vois pas d'où sort les rayon r0 et r2 à la page suivante...

p81: je comprends pas du tout le tambour d'équilibrage...

et une dernière:

p109: dernière ligne: ... pour autant que U_1 Vtheta_1 soit négligeable... WTF?

D'avance merci

Questions relatives aux exercices

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be RiChArD — Wed, 04 Jan 2012 22:22:17

ben fallait bien le lancer ce sujet...

Question sur le cours du 5 décembre

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be sam_991 — Thu, 05 Jan 2012 01:07:34

Bonjour,

Au début du cours du 5 décembre, vous avez calculé l'expression de la sortie y(t) et de ses dérivées pour un signal d'entrée exponentiel u(t)=exp(Z*t).
Dans le cas où Z est un zéro de la fonction de transfert G(s), la sortie y(t) est nulle vu que y(t)=G(Z)*u(t)=0, c'est bien ça ?
Par contre, dans le domaine fréquentiel, U(s)=1/(s-Z) se simplifie avec le (s-Z) du numérateur de G(s) mais je n'arrive pas à trouver que Y(s) est nul..

Merci d'avance pour votre aide!

Questions exercices

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be mine — Tue, 03 Jan 2012 22:49:16

Bonjour,

Ma première question concerne le tp 5. Est ce l'on peut déduire qu'une matrice est définie positive lorsque ses valeurs propres sont réelles et positives?

Deuxièmement, à titre d'exercice je me suis demandée quel serait le diagramme de Nyquist de la fonction 1/s^2. Est ce le schéma suivant correspond bien au diagramme de Nyquist de cette fonction?

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 4 fois (nom du fichier: niquist.png ; taille: 33.18 KO, date d'upload: 03 Janvier 2012, 22:48)

Merci d'avance.

Bien à vous,

Hermine Feron

Modalités de l'examen

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be antho401 — Wed, 04 Jan 2012 12:55:01

Bonjour,
Vous aviez précisé au cours (et c'est d'ailleurs repris sur le descriptif du cours) que l'examen se déroulait à livre ouvert. Néanmoins, je me demandais si nous pouvions disposer de toutes nos ressources (prise de notes au cours, syllabus de référence, résolution des répétitions et éventuellement autres)?

Merci d'avance.
Bien à vous,
Antonio Sutera

Incompréhension chapitre 4

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be val_r — Mon, 26 Dec 2011 11:04:23

Dans la 3ème page des feuilles manuscrites que le prof a donné en regard des pages 137-138-139, il arrive à la conclusion que u_m,j devient énorme pour le mode numérique extrême. Or, cette expression contient un terme sin(j pi) qui est nul non ? De plus, il laisse carrément tomber ce terme quelques lignes plus bas et je ne comprends pas pourquoi.

Petite question

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Delphine — Tue, 03 Jan 2012 13:15:44

Théorie: 2.4: Equation de Bernouilli

système d'équation pour un écoulement non visqueux, un fluide barotrope et f=g:

L'équation de continuité est:

D(rho)/Dt + div(rho*u) = 0
(Dérivée matérielle de rho)

On ne devrait pas plutot avoir: dérivée partielle + div (rho*u) ou dérivée matérielle + rho*div(u) ?

Question sur le diagramme de Bode

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be antho401 — Tue, 03 Jan 2012 09:06:52

Bonjour,
en refaisant quelques exercices, j'ai commencé à douter de la méthode pour construire le diagramme en amplitude du diagramme de Bode. Pourriez-vous m'éclairer?
Prenons deux exemples,
G1 = 1/(1 + s) et G2 = 1/(1-s)

Il faut pour le construire (en tout cas de manière approchée) trouver les zéros et les pôles.
Pour G2, le pôle sera en "1".
Mais pour G1, le pôle sera en "-1". Comment faire pour le représenter?
Avant de vous poser la question, je l'ai simulé en matlab et il apparait que les deux diagrammes d'amplitude sont identiques (ci-joint l'image).
Puis-je en conclure qu'il faut juste trouver la valeur "absolue" du pôle pour le tracer ?

Merci d'avance.
Bien à vous,
Antonio Sutera

Question sur Biréfringence

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Lil'Chris — Mon, 02 Jan 2012 15:39:20

Page 30 du chapitre Biréfringence, lors du calcul des trajectoires des rayons ordinaires et extraordinaires via la principe de Huygens, nous calculons bien la trajectoire d'un rayon, c'est-à-dire la direction du vecteur de Poynting S (direction de l'énergie). A l'aide des surfaces d'ondelettes, lieux de S, on calcule de proche en proche la trajectoire de S pour à la sortie de la lame générer deux faisceaux parallèles, soit-disant les deux S générés (ordinaire et extra). Or le rayon extraordinaire n'est pas calculé en prenant le point de tangence à l'ellipse extra mais en prenant la perpendiculaire au plan tangent à l'ellipse, c'est-à-dire que pour moi ce rayon est en fait le vecteur d'onde k. Cela correspond bien au dessin à droite. Or dans nos notes, nous avons écrit que le dessin "trichait", le rayon ainsi généré en fin de calcul est-il bien k ou bien S mal dessiné? Si c'est k, cela me semble pas très logique puisque lors du calcul au sein du cristal uniaxe on calculait correctement S? Le rayon tracé devrait tout du long être ainsi S, le rayon visible. De plus, nous avons écrit que les RAYONS sortaient parallèlement, alors que sur le dessin de droite on voit bien que les deux S ne le sont pas mais bien les k, ne devrons nous pas dire que les PLANS DE POLARISATION sont bien parallèles plutôt?

Liste de questions

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be RiChArD — Mon, 02 Jan 2012 14:11:16

Salut à tous !

Voilà je commence juste le cours d'analyse numérique et je me pose déjà quelques questions par rapport à la liste de questions justement.

Est-ce que vous arrivez à comprendre comment diviser les différentes sections du chapitre 2 pour répondre soit à la question 1 soit à la 2 ?? Personnellement je suis perdu :

Question 1 : Je suis juste sur de la section 2.1, après je ne sais pas si il faut aussi la 2.2 ET/OU le début de la 2.6 pour la théorie appliquée à un système d'équations et pour la propagation des ondes dans le cas hyperbolique ce serait juste la partie qu'il nous a fait rajouter en supplément ???

Question 2 : Section 2.3 ET/OU 2.6 ???

Merci de me dire ce que vous en pensez... Vu que je viens juste de finir le chapitre 2 je ne sais pas si le reste est comme ça, mais en tout cas j'espère que non !

Présentation

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Rig — Mon, 02 Jan 2012 11:39:48

Salut à tous!

Juste un petit message pour vous avertir que le cercle BEST dispose maintenant d'un site web et d'un forum dont l'adresse est la suivante: http://www.bestliege.be/public/

Aussi, j'en profite pour vous dire que BEST recrute , si vous avez envie de voyager ou d’accueillir des étudiants pendant quelques jours, de vous amuser avec eux et d'acquérir une expérience enrichissante du point de vue organisation d'activités, gestion de groupes et pratique de l'anglais c'est l'occasion rêvée!

PS: si vous avez la moindre question, n'hésitez pas à contacter le board ou moi-même (étant Human Ressources Responsible) si vous avez la moindre question!

Question de théorie

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Anne — Sat, 31 Dec 2011 15:06:37

Salut!

petite question en théorie:

dans le chap 1. pg 9 il est mis que dans la stratosphère la chaleur est propagée par rayonnement or pg 18 il est mis qu'un modèle radiatif ne peut être appliqué car il y a de l'O3 qui absorbe le flux solaire UV et donc on viole l'hyp3... Donc dans la stratosphère c'est quoi? du rayonnement, de la convection? perso j'aurai dit de la convection...
Et le rayonnement c'est dans la troposphère alors, c'est ça? (mais il y a aussi de la convection dans la troposphère?non?)

merci!!

Examens des années précédentes

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be rchretien — Thu, 29 Dec 2011 22:35:49

Voici des examens des années précédentes

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 14 fois (nom du fichier: thermo.tar.gz ; taille: 311.6 KO, date d'upload: 29 Décembre 2011, 22:35)

Un nouveau FFSA !

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Antoine — Mon, 05 Sep 2011 19:29:12

Bonjour!

Vous voici sur le nouveau Forum de la Faculté des Sciences Appliquées (FFSA).
La précédente version du forum a été abandonnée pour de multiples raisons (license propriétaire et payante, peu conviviale, assaillie de spam,etc.).
Nous tentons actuellement de récupérer les tuyaux qui se trouvaient sur l'ancien FFSA, mais ça n'est pas gagné d'avance.

Qui se cache derrière ce "nous"? Tout d'abord Terry Moës, déjà administrateur du précédent ffsa, qui a créé ce nouveau forum. Et moi (Antoine Smolders), actuel webmaster de l'AEES, donnant un petit coup de main.

Ce nouveau forum est jeune d'à peine quelques jours, c'est pourquoi il y a pas mal de boulot à réaliser.
Nous cherchons donc quelqu'un pour nous aider dans cette tâche.

Edit: L'équipe est au complet!

Méthodes Itératives

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be RiChArD — Mon, 26 Dec 2011 19:00:00

some questions...

Interros et examens des années précédentes

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be rchretien — Thu, 29 Dec 2011 22:32:56

Voici des interros et examens des années précédentes

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 12 fois (nom du fichier: interro.tar.gz ; taille: 9.184 MO, date d'upload: 29 Décembre 2011, 22:30)

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 13 fois (nom du fichier: interro.tar.gz ; taille: 9.184 MO, date d'upload: 29 Décembre 2011, 22:32)

Exercices supplémentaires, interros et examens

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be rchretien — Thu, 29 Dec 2011 22:25:52

Voici des Exercices supplémentaires, interros et examens des années précédentes.

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 92 fois (nom du fichier: mecarat.tar.gz ; taille: 7.742 MO, date d'upload: 29 Décembre 2011, 22:24)

Interros et examens des années précédentes

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be rchretien — Thu, 29 Dec 2011 22:19:41

Voici des interros et examens des années précédentes

Fichier joint

Télécharger
Fichier téléchargé 9 fois (nom du fichier: MSD.tar.gz ; taille: 2.586 MO, date d'upload: 29 Décembre 2011, 22:18)

Tuyaux

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be robin.keunen — Tue, 27 Dec 2011 12:29:51

Centralisation des tuyaux

Questions TP + Théorie

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be Flounchon — Sun, 18 Dec 2011 20:36:56

Bonjour,
J'ai quelques questions concernant les répétitions:
- Dans la deuxième répétition (26-09-11)
Question 3: On nous demande d'évaluer la passivité d'un système, pour ce faire nous avons appliqué la théorie qui nous disait que la somme du numérateur et du dénominateur de la fonction de transfert était un polynôme d'Hurwitz.
Or en théorie, on nous dit aussi que le diagramme de Nyquist doit se situer dans le demi plan de droite. Pourquoi ne pas avoir vérifié cette deuxième partie?

- Dans la quatrième répétition (10-10-11)
Question 3: On étudie le modèle linéarisé d'un vélo. Dans la résolution, la première chose que l'on a fait est de dire que u = d(delta)/dt et x=(phi d(phi)/dt delta)^-1 ainsi que y = (C1 C2 C3)x
Comment avons nous déterminé ces expressions simplement en regardant l'énoncé?

Merci d'avance !

Questions relatives à l'examen d'exercices

Antoine.Smolders@student.ulg.ac.be RiChArD — Thu, 22 Dec 2011 12:13:37

Tout ce que vous voulez...